La richesse des informations disponibles sur l’internet

Dans la plupart des cas, les individus se connectent à l’Internet par le biais d’ordinateurs personnels, de stations de courrier électronique, de téléviseurs numériques interactifs (TDI), de stations de jeux (TPS) ou de kiosques Web. Ces appareils se trouvent à la maison, au travail ou dans des lieux d’accès public comme les bibliothèques, les écoles et les centres communautaires.

En revanche, des options plus polyvalentes, telles que les téléphones cellulaires compatibles avec le Web et les assistants numériques personnels (PDA), sont de plus en plus répandues.

Les téléphones cellulaires et les assistants numériques personnels, qui deviennent de plus en plus abordables et plus largement disponibles, pourraient contribuer à combler le fossé numérique, qui constitue actuellement un obstacle pour de nombreuses personnes.

La richesse des informations disponibles sur l’internet, ainsi que la prolifération des “fake news”, soulignent la nécessité d’un esprit critique. Les enfants doivent commencer à acquérir des capacités de réflexion critique dès leur plus jeune âge afin de réussir dans la vie. Tout en progressant dans l’enseignement secondaire et en se préparant à entrer dans la vie active, les jeunes doivent appréhender cette compétence vitale.

Les fausses informations existent depuis longtemps, mais elles sont devenues une source de préoccupation majeure ces dernières années. Dans le passé, nous obtenions des nouvelles de sources crédibles, de journalistes et de médias qui respectaient des normes éthiques et professionnelles élevées. L’internet, en revanche, a créé une toute nouvelle manière de publier, de distribuer et de consommer des informations et des nouvelles, avec peu ou pas de contrôle sur le contenu et peu ou pas de surveillance éditoriale.

La plupart des fake news sont habilement conçues pour générer des réactions émotionnelles fortes, telles que la peur ou la fureur, de la part du public. En vous demandant pourquoi cette histoire a été écrite en premier lieu, vous pouvez conserver un point de vue critique. Elle promeut une cause ou un objectif spécifique, n’est-ce pas ? Essaie-t-elle de me persuader de visiter un autre site web ?

La nécessité, pour une source d’information crédible, de donner des informations factuelles sans préjugés et de s’appuyer sur des sources fiables n’exonère pas les utilisateurs des médias de leurs responsabilités. En tant que lecteur, il vous incombe également de vérifier les informations que vous lisez.

Si vous tombez sur un faux article d’information, veuillez laisser un commentaire expliquant comment vous êtes arrivé à la conclusion qu’il était faux. Chaque individu peut jouer un rôle dans l’identification et la diffusion des fausses nouvelles, ce qui rendra leur propagation moins facile.

Il arrive que les journalistes n’aient pas le temps de vérifier minutieusement tous les faits avant de les publier, ce qui fait que des erreurs réelles sont interprétées à tort comme des fausses nouvelles. La bonne nouvelle est que les nouvelles sources crédibles corrigeront toute erreur factuelle dans leurs rapports et communiqueront avec les lecteurs s’ils font eux-mêmes des erreurs. Consultez gabjo.fr

L’accès à l’internet, qui fait désormais partie intégrante de la vie économique, politique et sociale, a modifié les points de vue de nombreuses personnes. Selon les Nations unies, qui ont reconnu la nécessité d’étendre l’accès à l’internet au niveau mondial, davantage de personnes pourront profiter des “opportunités politiques, sociales, économiques, éducatives et professionnelles” accessibles par l’internet.